miércoles, 2 de noviembre de 2016

GRILLA DE EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMA ECOLLEGE


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Es una plataforma que pertenece al grupo de educación Pearson Educación, una compañía proveedora de contenidos impresos y electrónicos en ambientes físicos. La línea de productos y servicios ECollege está integrada dentro de una única solución SaaS la cual incluye: 1) LMS consiste de entorno de aprendizaje, administrador de resultados de Aprendizaje (Learning Outcome Management), administrador de reportes ejecutivos, Class Live Pro, un sistema de aulas virtuales. 2) CMS consiste de Content Management System (Administrador de Contenidos), herramienta de autoría de cursos. 3) Diseño instruccional consiste de: desarrollo de cursos.

A continuación un corto vídeo con algunas generalidades:



GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

1.      ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

Nombre de la plataforma: Ecollage                                         Versión: 2.6

Autor/es: A Pearson company

Dirección URL: http://www.ecollege.com/index.php

Licencia: LMS paga

Idiomas disponibles: más de 76

Compatibilidad con estándares:          SI: X                            NO:

Apoyo técnico: SI

Requisitos de Hardware: Memoria RAM 512MB o más, disco duro 200GB O más

Requisitos de Software:

Documentación disponible:                 SI: X                           NO:

Costos de mantenimiento: Bajo:                      Medio:                   Alto: X

Facilidad de uso: Malo:       Regular:         Bueno:         Muy bueno: X        Excelente:


2.      HERRAMIENTAS DE ADMINISTRADOR

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente: X                    Estudiante: X                       Invitado: X                             Otro:

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?                SI:                          NO:

Otras características adicionales:

X  Posibilidad de realizar copias de seguridad:
X  Modificación de la apariencia:
X  Dar de baja a usuarios:
X  Modificar datos sobre cursos y usuarios:


3.      HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

a)      Elementos de comunicación asincrónica

Correo electrónico: X                             Foros: X                                     Otros: X

b)      Elementos de comunicación sincrónica:

Videoconferencia: X          Pizarra electrónica: X           Chat: X                  Otros: X

4.      HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

·         Diseño instruccional

a)      La organización del curso puede ser:

Por módulos: X               Por capítulos: X                 Por temas: X                  Otros: X

b)      ¿Se puede activar o desactivar el curso?              SI: X                  NO:

c)      ¿Cómo se visualiza el curso?                    HTML:                         Archivo:

d)     La permanencia de los cursos puede ser:   Temporal: X         Permanente: X

e)      El acceso a los cursos puede ser:

Público:                          Protegido:                              Privado:                    Otros:

f)       ¿Existe una plantilla para crear cursos?:                     SI: X                          NO:

g)      ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen: X        Sonido: X              Vídeo: X              Cartelera: X            Glosario: X

·         Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)      Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso:  SI: X              NO:

b)      Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno:  SI: X           NO:

c)      Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X         Preguntas de V/F
X         De respuesta múltiple
X         De respuesta libre
X         De relación
Otros

d)     ¿Las actividades son individuales?               SI: X                      NO:

e)      ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?   SI: X                      NO:

f)       ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI: X NO:

5.      HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:

a)      Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo:    SI: X             NO:

b)      Interactuar con sus compañeros online:              SI: X                 NO:

c)      Autoevaluación:              SI: X                  NO:

d)     Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor:  SI: X        NO:

e)      Anotaciones personales:                SI: X                         NO:

f)       Actividades individuales:              SI: X                        NO:

g)      Portafolio: (Registro de situación académica)         SI: X                    NO:

h)      Descarga de archivo:               SI: X                       NO:

i)        Carga de archivo:                    SI: X                      NO:


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